报告人:郭衎
报告地点:腾讯会议ID:142-454-710,密码:251202
报告时间:2025年12月02日星期二19:00-20:30
邀请人:姜天卓
报告摘要:
界定数学跨学科问题解决的内涵,建构由问题解决的态度、问题解决的策略、问题解决的过程以及问题解决的素养四维度构成的测评框架。基于该框架开展了实证研究,通过纸笔测试和计算机测试环境对测评框架的应用效果进行描述和解释。
主讲人简介:
郭衎,北京师范大学数学科学学院教授,博士生导师,教育学博士。国家教材建设重点研究基地(大中小学数学教材研究)秘书长,国家《义务教育数学课程标准》和《普通高中数学课程标准》修订组核心成员。主持教育部规划项目重大课题、国家社会科学基金教育科学规划课题、北京市教育科学规划优先关注课题等。在《教育研究》《教育学报》《比较教育研究》《数学教育学报》等期刊发表论文五十余篇。获基础教育国家级教学成果二等奖、北京市基础教育成果奖一等奖等。