报告人:白胜南
报告地点:腾讯会议ID:480-938-932,密码:251010
报告时间:2025年10月10日星期五19:00-21:00
邀请人:姜天卓
报告摘要:
本次报告以教育测评为导向,探讨数学高阶思维能力的培养与测查。内容主要涵盖心理测量学指标与命题基本要求,并详细阐述数学推理能力与数学问题解决能力的内涵界定、命题设计及评价框架构建逻辑,并辅以具体的命题示例与评价范式解析。
主讲人简介:
白胜南,河南大学数学与统计学院讲师,硕士生导师。2021年博士毕业于东北师范大学数学教育专业;在2021年到2023年期间,在北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心进行博士后研究;2023年至今在河南大学从事数学教育相关工作。
主持或参与的课题:目前主持的课题有5项,包括全国教育科学规划国家青年基金、中国博士后科学基金第17批特别资助、中国博士后第72批面上资助、国家资助博士后研究人员计划C档和河南省博士后资助。参与的课题有省级义务教育质量监测数学监测、省级课程资源建设、学科教学(数学)专业学位研究生案例教学现状与改进路径研究、面向新工科人才培养的公共数学课程改革与实践、河南省2024年度教师教育类省级优质线上课程建设项目等6个项目。学术论文:长期从事教育测评研究,主要围绕数学素养测评与提升、教师素养测评与提升展开,在Frontiers in Psychology、教师教育研究、数学教育学报、比较教育学报等期刊发表论文共5篇。